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“在平时的训练里，白老师和我们一起认真准备，在白老师的指导下大家进步得都很快，我相信我们一定能在演出中取得很好的效果！”永宁学校五年级（1）班刘益函说。

刘益函口中的白老师，是延庆区第一小学音乐教师白延芳。2016年9月，延庆区开展城乡教师轮岗交流工作，从那时起，白延芳先后走过4所学校，在永宁学校任职后，她为孩子们定制课程，从基础乐理知识教起，带领学校合唱团积极参加比赛，增强孩子们的信心。近几年区级合唱比赛，永宁学校的合唱团接连多次获得第一名的好成绩。

今年四月，永宁学校合唱团更是接到了国家大剧院六月份的演出邀请，孩子们需要在演出当天表演八首歌曲。近段时间以来，学生和老师们一直在利用课余时间进行集中训练，虽然每天要练习将近3个小时，但大家丝毫不觉得辛苦，反而乐在其中。

“孩子们对音乐有着很高的热情，我希望能够充分发挥我的音乐才能和指挥才能，让他们在音乐方面得到科学、系统的学习和训练，在提高技巧的同时开阔他们的视野。我也希望自己在一次次的训练和探索中和孩子们共同成长。”白延芳说。

教师交流轮岗制度是教师实行跨学校及跨区域流动教学，加强农村学校、薄弱学校教师队伍配备，破解择校难题，促进教育公平，推进义务教育均衡发展的重要举措。除了白延芳老师和永宁学校的孩子们，延庆区第二小学的英语教师刘晓婧也是教师交流轮岗制度实施后的“受益人”之一。

2022年9月，刘晓婧轮岗到区西二道河中心小学，通过利用信息数字化资源和学习类APP，为学生们量身 定制学习计划，激发学生的学习兴趣，鼓励学生大胆表达，让外语真正成为沟通交流的工具。她的付出得到了学生和家长们的一致好评，学生在学校里也亲切地称呼她为“姐姐”。

刘晓婧老师表示，“来到西二道河小学后，我感受到了工作上的挑战，但同时也收获了很多，看着学生们爱上英语，和他们真正成为朋友，是我的教书生涯中最幸福的事。”

据了解，2020年以来，延庆区通过强化编制、岗位、绩效工资等管理保障措施，进一步加大干部教师交流轮岗力度。通过教师轮岗，学生成绩提升显著，城乡教师在新的环境中进行教学探索，为教学注入了新鲜活力。三年来，延庆已累计安排干部教师全职交流1045人，全区在职校级干部95%已经完成交流轮岗，实现了“应交流、尽交流”，符合条件的在职教师，近70%已经具有至少一轮的交流轮岗经历。

大比例大面积推进交流轮岗，优化了教师资源配置，激发了学校办学活力，教学质量提质增效较为明显，延庆群众教育满意度在全市保持前列。下一步，延庆将继续引进先进的教育理念，延续优秀经验和做法，在教育领域种下优秀的“种子”，让教师成长、学校服务水平和学生的实际获得，得到高质量同步发展。

编辑：王淼

文字：韩丽琦

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